Ik sta even stil bij één van zeventien Duurzame Ontwikkelingsdoelen van de VN. Na de basis behoefte van géén armoede, géén honger, en een goede gezondheid en welzijn staat als vierde doel kwaliteitsonderwijs. In het financieel dagblad maakt Jorris Verboon op 30 juni 2019 duidelijk dat de ontwikkeling rondom leren snel gaat (bron Dataset VN).
Zo is de ongeletterdheid in de wereld (boven 15 jaar) afgenomen van 50% in 1950 naar onder de 15% nu. We zitten in Nederland op 100% deelname voortgezet onderwijs (VO) en ruim 60% hoger onderwijs (HO).
Economen geven al decennia aan dat onderwijs de basis is voor vrijheid en ontwikkeling. Niet voor niets zijn 5 van 17 doelen van VN afhankelijk van de kwaliteit van het onderwijs. De observatie dat het leren ook opgang komt in landen zoals Afghanistan (in 10 jaar tijd 75% deelname in BO), Iran (in 10 jaar tijd nu 40% deelname in HO) en Kenia (met 100% BO en 50% deelname in VO) geeft mij hoop voor de toekomst.
Zeker omdat ik dan ook hoop dat de eerste drie basisbehoefte op aanvaardbaar niveau zijn gekomen om leren mogelijk te maken.